CLASE 10 - 1/11/14 -
REALISMO Y DOCUMENTAL
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Presentamos las características del cine realista.
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Analizamos el uso de la música, el sonido ambiente y los
movimientos de cámara para profundizar el realismo.
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Comentamos cómo un contexto conocido y un guión en el cual los
personajes usan un vocabulario cotidiano logran acentuar el realismo de la
historia.
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Diferenciamos los conceptos de realidad y realismo.
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Presentamos las características del cine documental.
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Analizamos recursos frecuentes utilizados en el documental: voz
en off, música, sonido ambiente, imágenes fijas y en movimiento, entrevistas,
declaraciones, entre otros.
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Comentamos las diferencias entre el documental puro y el
documental ficcionalizado o novelado.
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CLASE 9 - 25/10/14 - SUSPENSO Y TERROR
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Presentamos
las características del cine de suspenso y sus recursos más comunes para
generar el efecto buscado en el espectador.
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Analizamos
el uso de la música, los planos y los movimientos de cámara para profundizar la
dosis de suspenso en conjunción con el guión.
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Analizamos
el trabajo de uno de los maestros del género: Alfred Hitchcock.
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Presentamos
las características del cine de terror.
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Analizamos
recursos frecuentes para generar miedo: música, silencios, planos, oscuridad,
entre otros.
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Comentamos
las diferencias conceptuales entre el terror, el horror y el gore.
TRABAJO PRÁCTICO N° 2 - Fecha de entrega:
sábado 8 de noviembre
(Las siguientes consignas del trabajo
aparecen también en el documento adjunto)
1) ANIMACIÓN: ¿Qué características
presentan los dibujos en sí mismos en cuanto a su forma, color y concepción en Las aventuras de Hijitus y La
pantera rosa? ¿Qué diferencias observás respecto del dibujo animado actual?
Explicá y justificá los elementos recurrentes de otros géneros que podés
identificar en el capítulo de Hijitus y la relación con el cine silente
existente en La pantera rosa.
2) ACCIÓN - BÉLICO: Explicá la importancia de los planos y los movimientos de
cámara que se observan en el fragmento de Rescatando
al soldado Ryan, de Steven Spielberg, en cuanto a la construcción del
relato bélico. ¿Cómo se presenta recurrentemente en este género el aspecto
psicológico de los protagonistas? Fundamentá tu respuesta con algún ejemplo.
FRAGMENTOS
DE LAS PELÍCULAS VISTOS EN CLASE PARA EL TRABAJO PRÁCTICO:
LOS GÉNEROS EN EL CINE CLASE 8 - POLICIAL
- Presentamos las características del policial de enigma a partir de su estructura (delito / investigación / resolución), sus personajes recurrentes (investigador, delincuente, policía) y los elementos recurrentes en la investigación (pistas, testigos, proceso deductivo del investigador).
- Analizamos el contexto predominante en que se desenvuelve el policial de enigma (burguesía, ambiente "aséptico y sin contaminación" salvo por el delito en sí mismo).
- Vimos las características recurrentes de los personajes: investigador inteligente, sagaz, deductivo, en cierta forma soberbio y dueño de una investigación que -tanto en su desarrollo como en su desenlace- es una gran puesta en escena en la que nadie le quita su rol de protagonista; ayudante narrador que realza la inteligencia del narrador a partir de sus propias torpezas; policía ineficaz e inocente.
- Marcamos los elementos narrativos y visuales en un corto de Edwin Porter (considerado quizás como el primer policial del cine) y en una película basada en un cuento de Conan Doyle, con su mítico detective Sherlock Holmes.
- Presentamos las características del policial negro y lo comparamos con el policial de enigma.
- Analizamos el ambiente del cine negro: violento, corrupto, con límites difusos entre el bien y el mal y con reglas propias impuestas por los mismos personajes para lograr su objetivo a cualquier precio.
- Caracterizamos a los personajes recurrentes del policial negro: el detective que necesita "sobrevivir" a partir de su trabajo (un personaje oscuro, recio, duro que vive y trabaja sin importarle mucho lo que le pueda pasar y cuya vida se refleja en su departamento y su oficina, dos lugares sucios, abandonados, desordenados y mal iluminados); la mujer fatal, atractiva, sensual y (falsamente) inocente que envuelve al detective y en muchas ocasiones le hace perder la cabeza y la policía que aquí aparece como corrupta y sin códigos.
- Analizamos escenas del policial negro centradas en un policía con códigos propios (Harry el sucio), un detective (Sam Spade) típico de este género (El halcón maltés) y una ambientación que refleja en buena forma el contexto y los personajes del cine negro a partir de un extraordinario plano secuencia inicial (Sed de mal)
