F. PASTORE: Clases 4 y 5 + Trabajo Práctico

LOS GÉNEROS EN EL CINE

CLASE 5 - 20/9/14 - AVENTURAS Y ROAD MOVIES

·         Presentamos las características del cine de aventuras y vimos su fusión con otros géneros. Hicimos lo propio con las road movies.

·         Comentamos los tres ejes recurrentes en el cine de aventuras: a) la presencia del héroe o heroína - b) la aparición de una serie de obstáculos que se interponen entre el héroe y el objetivo buscado - c) el marco exótico.

·         Explicamos la importancia de las características definidas de los personajes, la idea de una búsqueda constante y el tono lúdico del cine de aventuras que lo vincula muchas veces con el humor.

·         Desarrollamos una explicación sobre la presencia de la carretera y la amplitud del marco escénico en las road movies, como así también la idea de viaje de aprendizaje o de transformación que, de alguna forma, afecta a los protagonistas de estas películas.

·         Comentamos los vínculos de las road movies con la novela picaresca.

·         Profundizamos la importancia de la música en relación con las imágenes presentadas.

TRABAJO PRÁCTICO N° 1 - Fecha de entrega: sábado 4 de octubre

(Las siguientes consignas del trabajo aparecen también en el documento adjunto)

1)      COMEDIA: ¿Qué similitudes y diferencias observás entre la comedia estadounidense y la italiana en cuanto a las características del género? Justificá tu explicación con los fragmentos vistos de El circo, de Charles Chaplin (1928) y Los monstruos, de Dino Risi (1963).

2)      MUSICAL: Explicá las distintas formas de inclusión de elemento musical en una película de este género. Justificá tu explicación con los fragmentos vistos deCantando bajo la lluvia, de Stanley Donen (1952) yMelodías de Broadway, de Vincente Minelli (1953). En lugar de uno de los fragmentos podés utilizar otro de otra película de tu elección.

3)      DRAMA: Explicá las recurrencias temáticas más comunes en el género dramático y la importancia del uso del código no verbal en este género. Basá tu explicación en los fragmentos vistos de Lo que el viento se llevó, de Victor Fleming (1939) y El hijo de la novia, de Juan José Campanella (2001). En lugar de uno de los fragmentos podés utilizar otro de otra película de tu elección.

LOS GÉNEROS EN EL CINE

CLASE 4 - 13/9/14 - ACCIÓN Y CINE BÉLICO

·         Presentamos las características del cine de acción y bélico y vimos su fusión con otros géneros.

·         Comentamos la aparición de los personajes protagonistas más comunes en el género: el héroe o heroína y el personaje con marcas psicológicas acosado por los recuerdos (esto último sobre todo en el cine bélico).

·         Explicamos la importancia de los planos y del uso del montaje en las escenas de acción o de guerra.

·         Analizamos la importancia del código no verbal (gestos, miradas, movimientos) en el género.

·         Profundizamos la importancia de la música en relación con las imágenes de acción presentadas.